課程介紹

課程來自于 關(guān)蘇哲·高效管理者的必備技能(音頻) 199元課程

會(huì)說話的人·一開口就贏了

概念思維技能/人際關(guān)系技能/專業(yè)技能

美國著名的管理學(xué)學(xué)者羅伯特·卡茨(Robert L.Katz)提出成功的管理人員需要同時(shí)具備三個(gè)基本管理技能:概念思維技能、人際關(guān)系技能和專業(yè)技能。

職位越高,概念思維和人際關(guān)系技能越重要,而這兩個(gè)技能恰恰是大部分管理者欠缺的。

對(duì)企業(yè)管理者而言,帶來績效的是技能而非知識(shí),目前市場上充斥著太多“知識(shí)”外衣下的雜亂資訊,這些碎片化的知識(shí)沒有告訴你如何一步步在實(shí)際工作中運(yùn)用,因而你無法將其轉(zhuǎn)化為可以帶來績效的技能。

同時(shí),研究數(shù)據(jù)證明,很多管理者失敗,大部分不是崗位專業(yè)能力不強(qiáng),而是缺乏全局觀的概念思維和人際關(guān)系技能,要實(shí)現(xiàn)職場晉升,概念思維和人際關(guān)系技能更重要。

本課程由關(guān)蘇哲老師結(jié)合其多年企業(yè)培訓(xùn)和高管教練經(jīng)驗(yàn),面向企業(yè)各級(jí)管理者傳授高效管理者必須具備的概念思維技能、人際關(guān)系技能和專業(yè)技能這三大基本技能知識(shí)。組織學(xué)習(xí)大師阿基里斯說:“如果想成為高效管理者,必須先改變思維方式。”

《關(guān)蘇哲·高效管理者必備技能》通過這一整套體系化的技能知識(shí)課程,您將轉(zhuǎn)化底層思維模式,構(gòu)建職場發(fā)展必備的知識(shí)與技能,并且根據(jù)課程中的運(yùn)用攻略立即付諸實(shí)踐,不僅“知道”,更能“做到”

從而協(xié)助提升績效,成為未來高效管理者。

文件目錄

1高效管理者的三個(gè)必備技能.mp3

2什么才算是問題.mp3

【大咖推薦】良品鋪?zhàn)痈呒?jí)副總裁趙剛:如何把復(fù)雜的事情回歸以簡單?.mp3

3把問題說清楚.mp3

【發(fā)刊詞】學(xué)而時(shí)習(xí),知而后識(shí).mp3

4為什么這個(gè)問題如此重要.mp3

5連問5個(gè)為什么,發(fā)現(xiàn)問題的根因.mp3

【大咖推薦】五芳齋總經(jīng)理馬建忠:自我認(rèn)知體系和心智模式尤為重要.mp3

6開會(huì)討論,多數(shù)人只附和,怎么辦.mp3

7-60天內(nèi)落實(shí)團(tuán)隊(duì)擔(dān)責(zé)行動(dòng).mp3

8IOGSMT,讓想法落地變成現(xiàn)實(shí).mp3

9問題即答案,6個(gè)提問啟發(fā)對(duì)方自己找答案.mp3

10提問的好處:多用“問號(hào)”,少用“句號(hào)”.mp3

11從封閉式提問轉(zhuǎn)為開放式提問.mp3

12聚焦目標(biāo):Grow對(duì)話模型幫助對(duì)方理清目標(biāo).mp3

13Grow對(duì)話模型幫助對(duì)方理清現(xiàn)狀.mp3

14行動(dòng)前的重要提問,提升執(zhí)行力.mp3

15欣賞式探詢:聚焦對(duì)方優(yōu)勢而非挑戰(zhàn)其不足.mp3

16Proact,高效決策要素.mp3

17力場分析,明確利弊得失.mp3

18-4個(gè)關(guān)鍵問題,面對(duì)不確定因素.mp3

19不僅證實(shí),還要證偽,防止證實(shí)性偏見.mp3

20-3個(gè)臭皮匠一定對(duì)?請(qǐng)防止團(tuán)隊(duì)迷思.mp3

21六頂思考帽讓會(huì)議效率提升百分之50.mp3

22什么是心智模式.mp3

23冰山圖:突破你的認(rèn)知盲區(qū).mp3

24克服心魔,遠(yuǎn)離4大害怕.mp3

25推論階梯:請(qǐng)別輕易下結(jié)論.mp3

26企業(yè)里常見的3種限制性心智模式,你是哪種?.mp3

27積極性心智,交互學(xué)習(xí)模式.mp3

28反省思維,讓你遠(yuǎn)離盲目行動(dòng).mp3

29聆聽的3層次,認(rèn)知該怎么聆聽.mp3

30真正有本事的人,示弱不逞強(qiáng).mp3

31擔(dān)責(zé),是職責(zé)中沒有規(guī)定的那部分.mp3

32發(fā)起基于關(guān)懷的挑戰(zhàn),才能突破各自盲區(qū).mp3

33優(yōu)雅的接受反饋,成為更好的自己.mp3

34高效工作團(tuán)隊(duì)定義和標(biāo)準(zhǔn)是什么?.mp3

35影響團(tuán)隊(duì)有效性因素之1——團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu).mp3

36影響團(tuán)隊(duì)有效性因素之2——團(tuán)隊(duì)情境.mp3

37領(lǐng)導(dǎo)者要在團(tuán)隊(duì)中營造信任的氛圍.mp3

38你夠授權(quán)嗎?團(tuán)隊(duì)離不開你,說明你還不夠好.mp3

39金錢不總是有效,用內(nèi)驅(qū)力激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力.mp3

40內(nèi)驅(qū)力的3要素:自主、專精和目的.mp3

41STAR面試法提問,精準(zhǔn)找到人才.mp3

42厘清團(tuán)隊(duì)成員角色和彼此期望.mp3

43團(tuán)隊(duì)成員組成需要兼顧相似性和差異性.mp3

44績效方程式績效等于潛能減去干擾.mp3

45實(shí)施一場高效的績效反饋面談.mp3

46創(chuàng)造性工作的目標(biāo)設(shè)定更多用OKR而非KPI.mp3

47學(xué)習(xí)型組織塑造:把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能.mp3

48用ADDIE5步法來設(shè)計(jì)企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí).mp3

49PLP有效制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃.mp3

50讓團(tuán)隊(duì)積極參與學(xué)習(xí).mp3

51成為團(tuán)隊(duì)教練提升4倍學(xué)習(xí)效果.mp3

52影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作的5大障礙.mp3

53克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的5大障礙.mp3

54競爭戰(zhàn)略第一課:大船小船比賽故事.mp3

55與其更好,不如不同:差異化競爭策略框架.mp3

56從價(jià)格戰(zhàn)到價(jià)值戰(zhàn),你需要把客戶按需求細(xì)分.mp3

57不能再以年齡來描述客戶了:用戶細(xì)分的4個(gè)標(biāo)準(zhǔn).mp3

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